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甘肃省地方课程教材《书法练习指导》的新变化

发布于:2019-06-27

《书法练习指导》是甘肃省地方课程教材,包含1-9年级共18册内容,旨在提高学生书法素养和书写能力。为使教材适应当前教育改革形势,更好地满足教师教学和学生学习的需要,甘肃省基础教育课程教材中心与上海书画出版社在2017年启动了教材的重新编写工作,重新编写的《书法练习指导》有以下几方面的变化:


01

统一配套版本


教材根据《全日制义务教育语文课程标准》和《中小学书法教育指导纲要》编写,原《书法练习指导》分别与人教版和北师大版语文教材相配套;新编《书法练习指导》与部编版语文教材相配套。


02

调整编排结构


1.区分学段内容。原《书法练习指导》3-9年级由硬笔和软笔两部分组成,新编《书法练习指导》1-6年级为硬笔教学内容,与国家《书法练习指导》结合使用,互为补充;7-9年级为硬笔和软笔两部分教学内容。



2.突破原有体例。原教材7-9年级硬笔按照“笔画、偏旁、结构、章法”的步骤进行编写,新编《书法练习指导》7-9年级硬笔从“笔画变化、字形分析、结构规律”几个角度编写,以多元的视角认识书写,便于日常的书写应用。


3.细化栏目名称。原教材1-6年级只在每课开头有一段文字介绍,没有具体栏目名称;新编《书法练习指导》1-6年级按照不同训练项目设置具体的栏目名称,包括技法练习、技法应用、生字练习、词语练习。



03

甄选范字临本


1.小学阶段。原教材1-6年级范字书写者个人风格明显,新编《书法练习指导》另外请书法家按照部编版《语文》教材的生字、词语,以规范书体重新书写。


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2.初中阶段。原教材7-9年级中硬笔楷书范字临本为赵孟頫《汲黯传》,行书范字临本为《怀仁集王羲之书圣教序》,软笔临本为《九成宫醴泉铭》;根据《中小学书法教育指导纲要》的要求,结合学生实际书写需要,新编《书法练习指导》7-9年级中硬笔楷书范字临本为赵孟頫《三门记》《妙严寺记》,行书范字临本补充《兰亭序》,软笔范字临本补充《曹全碑》。


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04

优化教材内容


1.进行针对性讲解。原教材1-6年级技法点部分整体阐述多,具体字例讲解少;新编《书法练习指导》1-6年级选择课文中的生字结合技法点进行具体讲解。



2.提高练习比例。原教材7-9年级硬笔部分知识点讲解多,练习部分少;新编《书法练习指导》7-9加大学生练习比例,补充了较多的“集字练习”内容,旨在提高学生的应用能力。



3.补充原帖对照。原教材7-9年级行楷书练习时只有书法家范字书写,缺少原帖与之对照;新编《书法练习指导》在书法家范字临写的基础上增加原碑帖字形,有利于学生对经典碑帖学习的转化。



05

美化教材版式


1.替换封面。新编《书法练习指导》教材封面小学和初中阶段分别以一种主色为底,加以原创插画。


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2.区分板块。新编《书法练习指导》以显著的符号、颜色、字体等形式,区别不同栏目,使得学习内容更加明确。


日前,编写工作已接近尾声。今年秋季,甘肃省1-9年级学生将会使用新编《书法练习指导》教材。